Missions

Quatre exemples illustratifs de missions récentes.

Les organisations sont anonymisées ; les scénarios sont représentatifs de nos accompagnements en Nouvelle-Aquitaine, en Île-de-France et à distance. Aucun résultat scolaire, taux d'insertion professionnelle ou promesse d'emploi n'est présenté : nous décrivons ce que nous avons livré, pas ce que le monde a fait avec.

Notre cabinet accompagne des universités, des organismes de formation, des CFA, des écoles supérieures et des équipes L&D d'entreprise. Les fourchettes de durée sont indicatives et dépendent du nombre d'unités concernées, de la maturité des données, du degré d'intégration LMS souhaité et du niveau de gouvernance à installer.


Revue de mi-parcours avec une équipe universitaire dans un bureau LearnStrike à Bordeaux.
Université Nouvelle-AquitaineDiagnosticFeuille de route

Faculté de lettres : cadrer l'usage de l'IA générative sans casser l'écriture

Une faculté de lettres nous confie une mission de trois mois. Point de départ : des enseignants qui constatent la banalisation d'assistants génératifs dans les copies, sans consigne institutionnelle, et une direction qui souhaite éviter la double impasse — l'interdiction pure et la tolérance floue.

Ce que nous avons livré :

  • Diagnostic de maturité IA (pédagogique, technique, juridique), 14 entretiens.
  • Cadre d'intégrité académique révisé, articulé au règlement pédagogique.
  • Plan de littératie IA sur trois semestres pour enseignants et étudiants.
  • Deux gabarits de consignes explicites (autorisé / partiel / interdit).
  • Note pour le conseil de faculté et FAQ interne.

Durée : 12 semaines · Interlocuteurs : doyenne, référent numérique, 4 responsables de département.

Poste de travail sur un LMS lors d'une mission LearnStrike d'intégration EdTech.
Organisme de formationLearning analyticsQualiopi

Organisme de formation certifié Qualiopi : retrouver le sens des tableaux de bord

Un organisme de formation nous appelle après un audit interne. Les équipes croulent sous les exports LMS mais ne savent plus lire l'activité réelle des apprenants ni distinguer engagement de complétion. La direction demande un dispositif « lisible en dix minutes ».

Ce que nous avons livré :

  • Nettoyage et documentation des flux de données du LMS.
  • Sélection de 9 indicateurs opérationnels (engagement, acquisition, satisfaction, alignement).
  • Tableau de bord interne maintenable par l'équipe pédagogique.
  • Protocole de revue mensuelle et gabarit de compte rendu.
  • Note RGPD sur les traitements analytiques et les durées de conservation.

Durée : 9 semaines · Interlocuteurs : directrice pédagogique, référent Qualiopi, DSI mutualisée.

Session de conseil LearnStrike avec une équipe L&D d'entreprise.
Équipe L&D d'entrepriseLittératie IAConduite du changement

Équipe L&D d'un groupe industriel : outiller sans imposer

Une équipe L&D d'un groupe industriel européen souhaite déployer un assistant IA générative auprès de trois cents formateurs internes, dans quatre langues, sans imposer une méthode unique. Le risque identifié : adoption superficielle (« j'ai essayé une fois »), puis abandon silencieux au bout de deux mois.

Ce que nous avons livré :

  • Programme de littératie IA modulaire (2h + 2h + 1h) traduit en 4 langues.
  • Kit de conduite du changement (rituels, référents pays, communication).
  • Grille d'usages recommandés / à éviter par famille de contenu.
  • Plan de mesure de l'usage réel à 3, 6 et 12 mois (indicateurs qualitatifs et quantitatifs).

Durée : 16 semaines · Interlocuteurs : directeur L&D, RSE, DPO groupe, correspondants pays.

Détail d'écran d'ordinateur avec courbes d'apprentissage, mission LearnStrike.
CFA du bâtimentIntégration LMSGouvernance

CFA du bâtiment : intégrer un outil EdTech sans casser Moodle

Un CFA de la région nous demande d'intégrer un outil EdTech de simulation à son Moodle existant, tout en révisant sa politique interne d'usage de l'IA côté formateurs et apprentis. Contrainte forte : aucun temps d'arrêt en pleine session de formation, aucune bascule « big bang ».

Ce que nous avons livré :

  • Étude d'intégration LTI + SSO, plan de bascule progressif.
  • Documentation technique pour l'équipe DSI mutualisée.
  • Politique d'usage de l'IA côté formateurs / apprentis / entreprises accueillantes.
  • Formation des référents numériques (1 journée).

Durée : 10 semaines · Interlocuteurs : directeur du CFA, référente numérique, prestataire hébergeur Moodle.

Missions illustratives Les organisations décrites ci-dessus sont anonymisées et les scénarios composés à partir de plusieurs missions récentes. LearnStrike est un cabinet de conseil en adoption & transformation IA : nous nous engageons sur une méthode, un rythme et des livrables — pas sur un taux d'insertion, un salaire, une admission universitaire ou un résultat pédagogique. Nous ne sommes ni un bootcamp, ni une plateforme de cours en ligne, ni un établissement accrédité, ni un cabinet de coaching de vie : le domaine « .life » n'est qu'un choix de marque.

Votre situation nous ressemble ?

Parlons-en avant d'écrire un cahier des charges.

Une heure de cadrage permet en général de gagner plusieurs semaines par la suite : mieux vaut poser les bonnes questions tôt.